Guide de Co-création STEMSiL

Le Guide de Co-création STEMSiL fournit aux enseignant·es, interprètes en langue des signes et parties prenantes de la communauté un cadre complet conçu pour soutenir une éducation STEM inclusive pour les élèves sourd·es. Ce guide présente des méthodes pédagogiques innovantes, des activités détaillées et des outils pratiques qui favorisent l’apprentissage collaboratif et la créativité dans les matières STEM à travers l’utilisation de la langue des signes. En téléchargeant ce guide, vous accéderez à des instructions étape par étape pour mettre en place des laboratoires de co-création, à des activités engageantes et à des stratégies visant à autonomiser les apprenant·es sourd·es, afin qu’ils·elles puissent s’épanouir tant sur le plan scolaire que personnel dans les domaines STEM.

Que contient le guide :

  • Présentation du projet et objectifs de STEMSiL
  • Dix méthodes pédagogiques innovantes pour l’enseignement des STEM en langues des signes
  • Compétences transversales clés à développer chez les élèves
  • Fondements théoriques de l’approche de co-création
  • Guide détaillé pour la mise en place et la gestion des laboratoires de co-création
  • Description d’activités pratiques et de défis STEM
  • Outils concrets pour la réflexion et l’évaluation
  • Conseils pour impliquer les élèves, les familles et les membres de la communauté

Téléchargez le guide et commencez à co-créer un avenir plus inclusif pour l’éducation STEM !

Financé par l’Union européenne. Financé par l’Union européenne. Les points de vue et avis exprimés n’engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne sauraient en être tenues pour responsables.

Numéro de projet : KA2020-SCH-000087039