Resultados del proyecto
Explora las herramientas y recursos desarrollados para apoyar la educación STEM en lenguas de signos para docentes, madres y padres, intérpretes y estudiantes.
Resultados
Investigación
Un manual que presenta los principales hallazgos de investigación y experiencias educativas del proyecto STEMSiL, explorando cómo las lenguas de signos pueden usarse eficazmente para enseñar materias STEM a estudiantes sordos y con pérdida auditiva. Desarrollado en colaboración con educadores sordos, investigadores y lingüistas, ofrece profundos conocimientos sobre la educación bilingüe en STEM, la DeafDidaktik y estrategias de enseñanza inclusivas.
El manual está disponible en dos ediciones:
- edición completa
- edición resumida
Metodología innovadora
Un manual práctico que presenta diez recomendaciones basadas en evidencia para enseñar materias STEM en lenguas de signos. Es especialmente útil para docentes, desarrolladores de planes de estudio y padres que buscan estrategias concretas para adaptar la educación STEM a las diversas necesidades de estudiantes sordos y con pérdida auditiva.
Plataforma STEMSiL
La plataforma en línea contiene glosarios visuales de STEM en seis lenguas de signos europeas, acompañados de sus correspondientes idiomas escritos (alemán, español, portugués, italiano, griego e inglés). También incluye entrevistas con expertas y expertos sordos de los seis países participantes, quienes comparten sus trayectorias en el campo STEM, reflexionan sobre sus experiencias educativas y ofrecen mensajes de ánimo a estudiantes sordos que aspiran a seguir carreras en STEM.
Además, la plataforma incluye un manual práctico con 10 recomendaciones para enseñar STEM en lenguas de signos, que ofrece estrategias valiosas para educadores, intérpretes, padres y desarrolladores de planes de estudio.
Laboratorios STEM
Explora la guía de co-creación STEMSiL, que ofrece un marco conciso para organizar e implementar laboratorios STEM inclusivos, con actividades prácticas y colaborativas diseñadas específicamente para estudiantes sordos.
Complementando la guía, STEMSiL ofrece videos que presentan a docentes de España, Grecia, Alemania y Portugal. Estos educadores comparten sus reflexiones sobre la importancia de las STEM para niños sordos, los beneficios prácticos de la plataforma STEMSiL en las aulas y sus experiencias personales en la enseñanza. Cada video aporta perspectivas únicas y captura momentos reales de laboratorios STEM en escuelas para sordos. Juntos, la guía y los videos capacitan a educadores y agentes involucrados para crear entornos de aprendizaje STEM atractivos y efectivos para estudiantes sordos en toda Europa.

Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
Número del proyecto: KA2020-SCH-000087039