Οδηγός Συν-δημιουργίας STEMSiL
Ο Οδηγός Συν-δημιουργίας STEMSiL προσφέρει σε εκπαιδευτικούς, διερμηνείς της Νοηματικής Γλώσσας και φορείς της κοινότητας ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο, σχεδιασμένο για την υποστήριξη μιας χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευσης STEM για κωφούς μαθητές και μαθήτριες. Ο οδηγός αυτός παρουσιάζει καινοτόμες διδακτικές μεθόδους, λεπτομερείς δραστηριότητες και πρακτικά εργαλεία που ενισχύουν τη συνεργατική μάθηση και τη δημιουργικότητα στα μαθήματα STEM μέσω της Νοηματικής Γλώσσας. Με τη λήψη αυτού του οδηγού, αποκτάτε πρόσβαση σε βήμα-βήμα οδηγίες για την οργάνωση εργαστηρίων συν-δημιουργίας, εμπλουτισμένες δραστηριότητες και στρατηγικές που ενδυναμώνουν τους κωφούς μαθητές, διασφαλίζοντας την ακαδημαϊκή και προσωπική τους πρόοδο στους τομείς STEM.
Τι περιλαμβάνει ο οδηγός:
- Επισκόπηση του έργου και στόχοι του STEMSiL
- Δέκα καινοτόμες διδακτικές μέθοδοι για STEM στη Νοηματική Γλώσσα
- Βασικές οριζόντιες δεξιότητες που αναπτύσσονται στους μαθητές
- Θεωρητικά θεμέλια της προσέγγισης της συν-δημιουργίας
- Αναλυτικές οδηγίες για τη δημιουργία και λειτουργία εργαστηρίων συν-δημιουργίας
- Περιγραφές βιωματικών δραστηριοτήτων και προκλήσεων STEM
- Πρακτικά εργαλεία για αναστοχασμό και αξιολόγηση
- Συμβουλές για την ενεργή εμπλοκή μαθητών, οικογενειών και μελών της κοινότητας
Κατεβάστε τον οδηγό και ξεκινήστε να συν-δημιουργείτε ένα πιο συμπεριληπτικό μέλλον στην εκπαίδευση STEM!

Με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.
Κωδικός έργου: KA2020-SCH-000087039